jueves, 22 de septiembre de 2016

PRIMEROS POBLADORES


INFORMACIÓN PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO
BLOQUE I HISTORIA.


Hola chicos ¡Buenas noches! aquí les pongo unas cuantas fotos de los primeros pobladores.


Esta fotografía pertenece a los grupos nómadas que se cree usaron vasijas para el agua y esa especie de cesta para pescar. Recuerda que los grupos nómadas iban de un lugar a otro. Se quedaban en un lugar solo hasta que se terminaran los frutos y los animales de esa zona y después continuaban.





Esta corresponde a los cazadores y recolectores, se piensa que este era el tipo de armas que usaban para cazar y bajar frutas de los arboles o escarbar para sacar verduras comestibles.


Esta corresponde a los cazadores usaban este tipo de piedras afiladas para cazar a sus presas.



Esta corresponde a los sedentarios que utilizaron este tipo de herramientas para arar la tierra y de esta forma cultivarla, en esta etapa se empezaron a construir las vasijas.

miércoles, 2 de marzo de 2016

ESPAÑOL


11. Una de las siguientes partes de lo que decía el boleto tiene un verbo en infinitivo identifícalo.
a) Use gorra, sombrero o sombrilla
b) Preséntese antes de las 10 horas.
c) Evite bolsas o maletas voluminosas.
d) Está prohibido llevar objetos cortantes.

12. Como te imaginas, el texto que escribió don Adán es un relato histórico. Lo más seguro es que sea como éste:
a) Voy a contarles la historia
    De un pueblo de Veracruz
    Que, si es bena mi memoria
    Fulgura como una luz.

b) Plan de Palma, Veracruz, pertenece al municipio de Zozolco de Hidalgo. De acuerdo con el Censo Nacional de Población y Vivienda de 2010, tiene una población de 3,367 habitantes. Se encuentra ubicado en los límites de los estados de Veracruz y Puebla al noreste de aquel, a una altitud de 320 metros sobre el nivel del mar.

c) Durante la Revolución Mexicana, se asentó en las cercanías de Plan de la Palma un destacamento del Ejército Constitucionalista de Venustiano Carranza, el cual se encontraba al mando de un joven capitán de apellido Hernández o Fernández, quien solo requirió al pueblo sostenimiento para sus hombres durante las dos semanas que duró su presencia. No se dieron incidentes.

d) Las actividades económicas de Plan de la Palma, Veracruz son principalmente de tipo agropecuario, aunque comienza a tener interés turístico. En cuanto a la agricultura, en los alrededores se cultiva el maíz, el café la pimienta y se cosecha una gran producción de naranja. En cuanto a la cría de ganado, éste es principalmente vacuno, de la raza cebú, que en su mayoría abastece el mercado de los Estados Unidos de América. Respecto al turismo, cabe decir que el río Zempoala y los parajes cercanos son visitados por quienes gustan del turismo de aventura.

13. A continuación encontrarás tres oraciones tomadas del relato. ¿En cual de ellas el verbo remarcado está en copetérito? (Si para contestar, necesitas saber en qué parte de "El adiós" se encuentran, puedes localizarlas en la pare sombreada que comienza diciendo: "Maestra Directora, queridas maestras y maestros, compañeras y compañeros...".)
a) VENGO a decir tres palabras....
b) ... mi madre PLANTÓ los rosales...
c) ....mientras otros COLOCABAN la cerca...
d) Recuerdo que HUBO fiesta...




martes, 16 de febrero de 2016

AQUI ESTÁN LAS PRIMERAS 10 PREGUNTAS.


¡NO TE SALTES ESTAS INSTRUCCIONES!

Éste es el examen de la “Olimpiada del Conocimiento Infantil”. Como se trata de un concurso, no encontrarás pregunas como “¿De que color es el caballo blanco de Napoleón?, “¿Quién descubrió América?” o “¿Cuánto es 2+2?”. En cambio, encontrarás preguntas relacionadas con un relato que se llama El adiós, el cual se trata de ….. Mejor léelo, te va a gustar.

Cuando lo leas, no pienses que estás resolviendo una prueba; en cambio, déjate llevar por la imaginación y acompaña a los personajes. Si lo haces así, verás que El adiós es como un pedacito del mundo. Las personas que hemos hecho la prueba entendemos que la escuela te ofrece enseñanzas para que comprendas mejor el mundo y actúes en él. A través del relato aplicarás algo de lo que has aprendido en Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética. Si no aplicas lo que sabes, qué chiste tiene aprender. ¿No crees?

Igual que las preguntas de otras pruebas que has conocido, las de este examen consisten en una pregunta y cuatro posibles respuestas, llamadas opciones. Tú escogerás la respuesta correcta. Si piensas que hay dos respuestas, vuelve a leer porque solo hay una. Mira:
En el relato se hace referencia a un problema social en la parte donde
a)    Los personajes prefieren leer juntos un libro en lugar de ver la televisión.
b)    Los personajes prefieren hacer agua de fruta para no malgastar en refrescos.
c)     Un personaje se involucra en la venta de drogas para ganar dinero fácilmente.
d)    Un personaje habla con sus vecinos de lo que no desean para el lugar donde viven.

¿Qué pensarías si la pregunta fuera así?
En el relato se hace referencia a un problema social en la parte donde
a)    Niño
b)    Bicicleta
c)     Un personaje se involucra en la venta de drogas para ganar dinero fácilmente.
d)    Eclipse de Sol

¡Exacto! Pensarías que cualquiera puede elegir la respuesta correcta y que, por eso, el concurso no es concurso… Bueno, en la prueba no hay preguntas de esas sino de las que te hacen pensar.
Ahora pon atención para saber los pasos a seguir al resolver el examen:
·      Primero lee cuidadosamente todo el relato.
·      Después ve leyendo cuidadosamente cada pregunta.
·      Enseguida, elige la respuesta que consideres correcta. Recuerda que cada pregunta tiene una sola respuesta. Nunca dos. Si llegas a pensar eso, lee bien la pregunta y las opciones.
·      Por último, rellena, en la hoja de respuestas que recibiste, la letra de la opción que elegiste.
Siempre fíjate bien en el número de la pregunta.
Si ya comprendiste las instrucciones, puedes comenzar.





ESPAÑOL.
1  .     ¿De qué se trata “El adiós?
    a)    De una niña que termina la primaria y el día de la ceremonia de fin de cursos le corresponde leer un resumen de la historia de su pueblo.
    b)    De cómo se organiza una ceremonia de fin de cursos en una escuela donde las maestras y maestros impulsan a sus alumnos a continuar estudiando la secundaria.
    c)     De la ceremonia de fin de cursos que se lleva a cabo en una escuela con la participación de las alumnas y alumnos de sexto grado, el resto del alumnado y los padres de familia.
    d)    De un personaje que participa en la ceremonia de fin de cursos y después parte de su pueblo para continuar sus estudios y de cómo le nace el deseo de estudiar una carrera profesional.

2  .     De las siguientes oraciones de “El adiós”, elige la que está escrita en primera persona del singular.   
    a)    Ese día salían de sexto.
    b)    Tampoco cerraban los salones.
    c)     Si era 1968 y mamá tenía tu edad.
    d)    Pero ya me desvié…voy de regreso.

3.     Después de la ceremonia de fin de cursos que se celebró en la escuela del relato, se puso en la escuela un número especial del periódico mural, donde decía lo siguiente.
Fíjate que alguien subrayó cuatro verbos.
El pasado viernes 26 de julio tuvo lugar la “Ceremonia de fin de cursos”. Participaron nuestras compañeras y compañeros de 6ª grado. El evento fue muy emotivo. La Directora deseo mucha suerte a las alumnas y alumnos que dejan la escuela. Amador puso a llorar a todos con su mensaje de despedida. ¡Buena suerte!
En uno de los verbos marcados hay un error ortográfico, ¿qué verbo es? 
      a)    Tuvo
      b)    Fue
      c)     Deseo
      d)    Puso

4 .     ¿Cuál de las siguientes oraciones del texto es una oración compuesta?
   a)    Antes, Lore leería un resumen de la historia de Plan de la Palma, su pueblo.
   b)    Pasadas las siete y veinte de ese día mamá salió de su casa junto con mis abuelos.
   c)     Las amigas llegaron a la calzada de piedra que conducía hasta la entrada de la escuela.
   d)    Ahora, nuestra compañera Lorena Nochebuena leerá un resumen de la historia del Plan de la Palma.

5 .     Las siguientes oraciones se refieren a Lore. ¿En cuál se subrayó una frase adjetiva?
   a)    Lore repasó el texto que leería EN LA CEREMONIA.
   b)    Lore ESTABA NERVIOSA antes de presentar su número.
   c)     PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS escucharon muy atentos a Lore.
   d)    Toda la escuela agradeció LA PARTICIPACIÓN de Lore con su aplauso.

6 .     Cuando don Adán investigó la historia de Plan de la Palma realizó entrevistas. La entrevista consiste en lo siguiente:
   a)    Dar una opinión a otras personas y decir por qué se considera que es válida.
   b)    Exponer el contenido de un texto a otras personas para que lo conozcan.
   c)     Hacer preguntas a una persona para obtener información sobre un tema.
   d)    Sostener una plática con otra persona para intercambiar información.

7 .     Para escribir la historia Plan de la Palma, don Adán obtuvo información de diversos tipos de texto. Uno de ellos fue un reportaje. ¿Cuál de estos textos que consultó es un reportaje?
   a)    PEMEX EXPLORACIÓN
Asunto: Trabajos de reconocimiento.
Fecha: 23/IV-01/VI 1970
Campamento: Plan de la Palma.
Resultados: Se localizaron chapopoteras en L a Rivera y Poza honda.
   b)    Xalapa, Ver. De acuerdo con el Censo Estatal de Establecimientos Mercantiles, la mayor parte de los comercios del estado se encuentran en zonas rurales. Entre las localidades con mayor comercio comunitario se cuenta Plan de la Palma, perteneciente al municipio de Zozocolco de Hidalgo.
   c)     Llegamos a Plan de la Palma por una carretera angosta, pero agradable. Dejamos atrás huertas naranjeras y cruzamos un puente recién construido. Según los vecinos, antes de que lo hubiera, el río se atravesaba en lancha. El pueblo recibe al visitante con un restaurante, “La Rivera”, donde hay que pedir el caldo de acamayas, que es una verdadera delicia.
   d)    Plan de la Palma. Población en 1950.
Edad en Años
Mujeres
Hombres
Total
Menos de 12
89
85
174
Entre 12 y 20
76
62
138
Entre 21 y 40
167
53
220
Entre 41 y 60
113
71
184
Más de 60
39
33
72


8 .     Don Adán también consultó periódicos para localizar noticias acerca de Plan de la Palma. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta el encabezado de un noticia? 
   a)    El papel de los indígenas de Puebla y Veracruz en la Revolución de 1910.
   b)    Antología de canciones populares del Norte de Veracruz y Sur de Tamaulipas.
   c)     Importantes descubrimientos arqueológicos en Veracruz, revelan investigadores.
   d)    Resumen estadístico de las actividades económicas del estado de Veracruz 1970-1980.

9.     Lee la siguiente parte de la historia escrita por don Adán:
En enero de 1990 dieron inicio los trabajos para introducir energía eléctrica al pueblo a cargo de la Comisión Federal de Electricidad (CFE). La electrificación se realizó en tres etapas. En la primera se “plantaron” los postes para la colocación de transformadores y luminarias; en la segunda se abasteció de energía a las 24 casas que conforman el centro; y en la tercera –que terminó en mayo- se electrificaron 60 casas más. En estos trabajos no se dotó del servicio a todo el pueblo. Más de la mitad de la población tuvo que esperar hasta 1993 para tener luz.

Escoge la opción donde aparece una cita textual del escrito.
   a)    Las siglas CFE significan Comisión Federal de Electricidad.
   b)    En la primera etapa de electrificación se “plantaron” 10 postes.
   c)     De enero a mayo del año 1990 se dotó de energía eléctrica a 84 casas.
   d)    “Más de la mitad de la población tuvo que esperar hasta 1993 para tener luz”.

   10.  ¿Recuerdas que el personaje del relato fue al Estadio Olímpico cuando se inauguraron los Juegos de México 68? Atrás del boleto decía lo siguiente:
Respetable asistente:
       ·      Presentarse antes de las 10 horas.
       ·      Evite bolsas o maletas voluminosas.
       ·      Está prohibido llevar objetos cortantes.
       ·      Vista ropa cómoda.
       ·      Use gorra, sombrero o sombrilla.
Muy importante
Permita al personal de seguridad revisar sus pertenencias.

     ¿A qué tipo de texto corresponde lo que decía el boleto?
     a)    Guión
     b)    Instructivo 
     c)     Noticia
     d)    Monografía.